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全国人大代表 何洪星：这几年，新装备陆续列装，新技术广泛应用，有效助推执勤处突能力提升。下一步，我们将紧贴职能使命，突出科技强训，强化技术赋能，探索推动无人、智能等作战手段的深度运用，持续打造战斗力新的增长极。

党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。

当减污降碳、绿色出行成为一种新风尚，新能源汽车的优势越发明显。下足“绣花功夫”，彰显履职担当。成新湘查阅了大量资料，了解新能源汽车产业发展现状。她还对接了湖南多家新能源汽车相关企业，倾听企业心声，围绕企业面临的共性问题，梳理形成有针对性的建议。

今年的提案选题，主要聚焦中共中央对2024年经济工作的部署要求，围绕发展新质生产力，把新型能源体系建设、新材料创新发展、生物制造产业发展、建设美丽中国先行区和开辟生命科学未来产业新赛道作为重点，同时，继续彰显农工党界别特色，围绕建设现代化经济体系、创新驱动发展、健康中国建设、美丽中国建设、推进绿色发展、促进人口高质量发展等方面履职建言。

时光流转，精神永恒。昔日《南泥湾》的曲调仍传唱不息，但生活早已翻开新篇：植被覆盖度达85%，湿地公园花海如波，老乡的民宿生意火爆，南泥湾迎来又一次蝶变。